La lectura nos hace un acercamiento al significado de lo virtual, para ello entiende al avance como una transformación permanente, con esto nos ejemplifica que cuando uno no se desplaza avanza, es decir, se esta ahí a la vez allá, convertido en otro.
En este punto nos menciona tres polaridades que para algunos autores son propias de este concepto (virtual):
1. Virtual: en el sentido común error-ficción, sentido estricto fuerza o energía inicial
2. Virtual: sentido amplio y sentido restringido
3. Virtual: tecno- científico y tecnologías de la información y comunicación
Por lo anterior se crea un mundo virtual tecno científico que es infovirtual, él cual indudablemente esta transformando nuestros modos de vida para esta trasformación el autor nos cita dos entornos que menciona como clásicos el de la ciudad y el de la naturaleza, a los cuales debido a la trasformación mencionada anteriormente, que esta mediada por la tecno ciencia y la información le suma un tercer entorno al cual llama telemático, haciendo referencia a sistemas que crean mundos artificiales , en donde se puede entrar, navegar y manipular objetos.
Para cual diferencia dos tipos de inmersión, es decir ,dos formas de estar en esos mundos, una inmersión dura en donde hay una percepción completa y total del mundo virtual, realidad infovirtual, que busca un efecto total sobre nuestros sentidos, y otra inmersión blanda que combina estar dentro con estar afuera, seria la habitual en nuestra vida cotidiana.
En este orden de ideas lo virtual, en la realidad infovirtual se trasforma y adquiere otros estatus:
• Lo virtual amplia la realidad
• Permite la interacción en tiempo real
• Genera la sensación de estar ahí dentro
Pero al referirnos a este concepto “mundo virtual” inevitablemente se hace referencia a tres conceptos: realidad virtual, ciberespacio y simulación. Cuando se habla de realidad virtual se establecen significados relacionados con ideas de diferencia o un cambio de coordenadas tiempo espacio. En donde encontramos tres características:
• La abolición de la dicotomía real/irreal: La realidad virtual no elimina la realidad o irrealidad como tales, sino que erradita esta dicotomía, la separación, el límite que existía entre ellas. Ésta es algo compartido. La navegación por un escenario virtual casi nunca es un acto individual y solitario de inspección y vivencia.
• La realidad virtual como despliegue experimental: la realidad virtual permite introducirse en un mundo artificial, explorarlo, manipularlo, tocarlo, modificarlo. En ocasiones posibilita ser el creador, en otros sólo el consumidor de la propia experiencia.
• Inmersión y navegación: la idea de inmersión tiene que ver con el uso de tecnologías con el objetivo de configurar modelos que puede crear la ilusión de estar dentro de aun escenario, y navegación consiste en crear un determinado modelo (espacio por ejemplo) y ofrecer la capacidad a la persona de poder desplazarse.
Cuando se hace referencia al ciberespacio se concibe como una producción, una construcción conjunta, realizada de forma cooperativa gracias a las posibilidades que ofrece la tecnología informática y los intereses, gustos, preferencias… de sus creadores y usuarios. Y simulación se entiende como cualquier pequeña actividad que pueda realizar un ordenador puede considerarse como simulación, en donde no es imitación, representación ni ficción.
Para la simulación hay dos efectos:
• La desaparición del referente: generación a partir de modelos de algo real que no tiene origen. Es una síntesis de modelos.
• El privilegio de la codificación digital: la codificación numérica es un punto de paso obligatorio para la posibilidad de simulación, para que esta pueda existir, ya que sin ella el tratamiento de la información no podría ser tan efectiva, automática, perfecta, entre otras.
Este concepto incorpora una realidad que presenta tres características: la primera en donde la simulación opera en dos niveles, el nivel usuario que es un nivel básicamente visual, que es fácil de manejar; y un nivel invisible, que es el nivel de las matrices numéricas. La segunda remite a materialidades fluidas y la tercera muestra como ésta es poblada de poblada de presencias invisibles, que no se pueden tocar, pero si sentir.
Por lo dicho hasta este punto, queda claro que estos tres conceptos: realidad virtual, simulación y ciberespacio, se articulan y no pueden existir por separado en la forma actual. Se necesitan y se complementan. Por esta razón se están creando y estableciendo nuevas formas de interacción, comunicación, entre otras.
Debido a esto encontramos la internet como un fenómeno importante, que hace evidente las transformaciones de nuestro presente. En donde la realidad se define por dos clasificaciones binarias: lo real frente a la posibilidad y lo actual frente a lo virtual., para lo cual la realidad tiene multiplicidades, de objetos, de seres humanos, de símbolos, etc; ésta entendida como una manera de pensar que sustituye la tensión uno-muchos. Tomando como característica de lo virtual que existe de tal manera que cuando se actualiza se diferencia, en donde lo actual como lo potencial adquiere su significado gracias una existencia actual, dejando claro que lo virtual nunca esta totalmente definido, presentando a éste como algo que las nuevas tecnologías pueden amplificar, pero que no se debe a éstas.
En este punto encontramos tres virtualizaciones que han credo lo humano: el lenguaje, la técnica y el contrato. Estos fenómenos virtualizan el tiempo real y permitan que emerjan otras temporalidades (lenguaje), la acción (la técnica) y las relaciones cara a cara (contrato).
Dentro de este proceso de transformación necesitamos un tipo-móvil para que se propicie un fenómeno de desterritorialización, este tipo-vil es la información. La información es un objeto que circula, se mueve velozmente, pero accedemos a ella gracias una infraestructura, que es inevitable, es por esta razón que información y materialidad no son dos conceptos opuestos.
Debido a todo este fenómeno y con él todas las transformaciones en nuestro mundo, se hace evidente que las instituciones educativas también deben tener alguna trasformación que les permita responder más efectivamente a las necesidades que el tiempo presente demanda. Por esta razón la institución se asienta en una materialidad dura y la extitución se denomina bajo una materialidad blanda y mezclada.
Bibliografía
Tirado Serrano Francisco, Argemí Domenech Miquel (2006). Lo social y lo virtual. Nuevas formas de control social, capítulo I. Colección nuevas tecnologías y sociedad.